Quando nel 1984 venne firmato lAccordo di revisione del Concordato lateranense era grande lattesa per gli effetti del nuovo regime di facoltatività dellIrc. In tempi di incipiente Auditel la registrazione dellaudience di una disciplina così controversa era il segnale indiscutibile del suo successo o del suo declino. Dopo lIntesa del 1985 e le numerose disposizioni attuative che segnarono quella stagione, il
primo anno scolastico in cui si sperimentò il nuovo sistema fu il 1986-87. Contrariamente alle previsioni, la prima applicazione non diede risultati clamorosi: rispetto alla quasi totalità di alunni che in precedenza frequentava regolarmente le lezioni di religione si ebbe solo un calo medio del 4-5%. Purtroppo non disponiamo di rilevazioni statistiche dellepoca e dobbiamo affidarci solo alla memoria per ricostruire landamento dei primi anni di Irc neoconcordatario.
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