In occasione dello speciale Anno Paolino, il Servizio Nazionale Irc promuove, in collaborazione con il Servizio Nazionale per il Progetto Culturale, il Meeting degli Insegnanti di religione cattolica d’Italia, che troverà nell’incontro con il Santo Padre in Aula Nervi, il 25 aprile 2009, il suo momento distintivo.

Prendere forma come processo di autoformazione

Il saluto del presidente della CEI a Benedetto XVI durante l'incontro con gli insegnanti di Religione Cattolica in Vaticano.

Udienza ai partecipanti all'incontro degli insegnanti di Religione Cattolica Nell’Aula Paolo VI, il Santo Padre ha ricevuto in Udienza i partecipanti all’Incontro degli Insegnanti di Religione Cattolica e rivolto loro il discorso che riportiamo di seguito.

Con la preghiera abbiamo dato inizio a questa mattinata davvero speciale. Prima di cominciare la preparazione all’incontro con il Santo Padre desidero a nome mio personale e a nome di tutta la Segreteria della Conferenza Episcopale porgervi un saluto di cordiale benvenuto.

Il titolo di questa mia comunicazione riprende quello degli Atti (L’insegnamento della religione risorsa per l’Europa, Ldc, Leumann 2009) pubblicati qualche mese fa della ricerca sull’insegnamento della religione in Europa, svoltasi tra il gennaio 2005 e il novembre 2007, promossa dal Consiglio delle Conferenze episcopali d’Europa e dalla Cei. In particolare è il titolo dato […]

SULLA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI DI RELIGIONE CATTOLICA Prendere forma come processo di autoformazione Il sottotitolo che ho voluto dare al mio intervento – “Prendere forma come processo di autoformazione” – intende esprimere l’idea di fondo che mi sta a cuore comunicarvi oggi, e cioè che la formazione degli insegnanti di religione è relativa alla “forma” […]

Quando nel 1984 venne firmato l’Accordo di revisione del Concordato lateranense era grande l’attesa per gli effetti del nuovo regime di facoltatività dell’Irc. In tempi di incipiente Auditel la registrazione dell’audience di una disciplina così controversa era il segnale indiscutibile del suo successo o del suo declino. Dopo l’Intesa del 1985 e le numerose disposizioni […]

Il tempo a disposizione e il genere letterario di questo intervento – quello della comunicazione – impongono alcune drastiche scelte di fondo nel focalizzare il tema e limitarne i possibili rivoli di approfondimento. Il discorso, infatti, potrebbe farsi lungo e intricato, specialmente nel volgere l’attenzione al significato del termine “cultura” di cui tanto si parla […]

Con la fantasia cerchiamo di creare una proiezione su San Paolo nel nostro tempo e nel contesto scolastico contemporaneo. Quale testo di base utilizzerebbe? Quale sarebbe il suo programma scolastico e quali contenuti principali offrirebbe ai suoi studenti? Quale sarebbe lo spazio che offrirebbe al dialogo con le istanze degli studenti e con quali discipline […]